تعتبر آلة العود واحدة من أهم الآلات الموسيقية العريقة في القدم ، اذ يعود تأريخ العود الى (العصر الاكدي 2350 ق.م ) ومع مرور الزمن حدثت تغييرات عديدة على شكل وحجم هذه  الآلة الى ان وصلت لما هي عليه اليوم .في مطلع القرن العشرين ظهر عازفون استطاعوا ان يحدثوا نقلة نوعية في طريقة العزف على العود وذلك بكتابة قطع موسيقية ووضع مناهج تعليمية باستخدام التدوين الموسيقي الحديث عملت جاهدا منذ دراستي لمناهج الاساتذة التي سبقتنا ولتدريسي العود منذ سنوات طويلة على وضع منهج دراسي وبطريقة تعليمية جديدة تبدأ بتعلم مبادئ النظريات الموسيقية التي يحتاجها الطالب كاساس لابد منه في بداية تعلمه ومن ثم دراسة تسلسل المقامات وكيفية وضعها في اطار عائلة مقامية، ويتم كل ذلك من خلال تمارين العزف على العود والتي حرصت على وضعها في اطار نغمي متسلسل مستخدما بعض الالحان الشعبية لتكون خير نموذج تعليمي لهذه المقامات مع تمارين مكتوبة بصيغة متدرجة في تعلم تقنيات العزف للطالب. تتكون هذه الدراسة من ثلاثة أجزاء، الجزء الاول ( للمبتدئين ) ثم الجزء الثاني (المرحلة المتوسطة ) لتعلم تقنيات العزف، أما الجزء الثالث فيشمل دراسة القطع الكلاسيكية من الموسيقى العربية والتركية والقائمة على المقامات المبنية على ربع الصوت مع التحليل الموسيقي. ان دراسة مثل هكذا منهج يجعل العود قادرا ان يقف جنبا الى جنب مع بقية الالات الموسيقية (الوترية والهوائية ) وان لايبقى فقط في اطار الالات التقليدية. كتبت هذه الدراسة باللغتين العربية والالمانية لتساعد جميع الراغبين بتعلم العود والموسيقى العربية وان تساهم بشكل مهم في التبادل الثقافي

رائد خوشابا

The oud is one of the most important and oldest musical instruments in Arab history. It is descended from the lute of the Akkadian period (2350 BCE). Over time, it underwent many changes in shape and size until it reached its present form. In the early twentieth century, musicians achieved a true quantum leap: for the first time, musical pieces could be written down according to modern musical notation, allowing for the development of a corresponding curriculum. This method makes it possible to play the oud alongside other musical instruments (stringed and wind instruments), no longer limited to the context of traditional Arabic music. Through hard work and the studies of previous professors, I was able to develop a curriculum that allows aspiring musicians to learn the theory and principles of oud playing from the ground up, as the theory of playing is an important component of the curriculum. On the one hand, to later be able to understand and learn the individual maqam sequences, and on the other hand, to understand their integration into the maqam family and thus develop a feel for the music. Another important component is the practice, which is to be carried out here using several popular melodies, transcribed into modern musical notation. This book consists of three parts: the first part is aimed specifically at beginners who are not yet familiar with playing the oud.

In the second part, students will learn techniques and apply them in practice. Part three covers the study of classical pieces of Arabic and Turkish music in quarter-tone, as well as my analysis of these pieces. This textbook was written in both Arabic and German to enable a much wider audience to learn to play the oud and to provide an introduction to traditional Arabic music. In this way, it aims to make an important contribution to both intercultural exchange and integration.

Raed Khoshaba

صدر مؤخرا كتاب منهاج تعلم العود / الجزء الثاني ضمن سلسلة دراسات مكونة من ثلاثة أجزاء. يحتوي الكتاب على 90 دراسة \ من مختلف القوالب الموسيقية موزعة على ستة فصول ننصح المبتدئين و الراغبين بتعلم العود من الصفر أن يبدأوا بدراسة الجزء الاول ومن هذا الكتاب، لكون هذا الجزء معّّد للمستوى المتوسط أو المرحلة الثانية من تعلم العود. على الرغم من إحتواء الكتاب على معلومات نظرية كثيرة إلا اننا ننصح دارسي هذا الكتاب وخاصة (الذين ليسوا طلاب معاهد أو أكادميات موسيقية) بدراسة أحدى الكتب المتخصصة بمبادئ النظريات الموسيقية العامة كمادة مرافقة له ليكون الطالب على دراية وإلمام أوسع في قراءة النوتات الموسيقية ودراسة كل هذا المنهج بتمكن أكثر
أهم ما يميز هذا الكتاب أنه يبرز الجانب اللحني مع التطور التدريجي في تقنية العزف لليدين اليسرى واليمنى. كما يركز على الجانب العلمي والاكاديمي في تسلسل المقامات التي تحتوي على الابعاد الطنينية ونصف الابعاد الطنينية وهي : مقام العجم) وكيفية الأشتقاق منه: (مقام النهاوند) و (مقام الكرد) و ( مقام الحجاز) ووضعها في إطار عائلة مقامية خاصة بها بحسب تسلسل علامات التحويل وفق نظام الرفع (الدييز) او الخفض (البيمول) . قمت بكتابة تمارين وقطع موسيقية لهذه المقامات الاربعة وعلى كل الدرجات الموسيقية وصولا الى سبع علامات (بيمول) وسبع علامات (دييز) وهذا ما يجعلها دراسة فريدة من نوعها لأنها تمكن الطالب من عزف تمارين وقطع موسيقية على كل الدرجات الموسيقية. ومن ناحية أخرى قد يجعلها جديدة على نظريات الموسيقى العربية / الشرقية لأن وضع المقامات بهكذا إطار او تسلسل نغمي هو أمر غير مسبوق 

The Oud Curriculum Part 2 is the second of three parts. The first part was published in 2018. We recommend that anyone wishing to learn the art of playing the oud from the very beginning start with the first part and then continue with this volume, as it is intended for intermediate-level students. This book covers the basics of music theory. Nevertheless, it would be beneficial, especially for those who are not students at a music school, to consult a music theory textbook to become more familiar with reading sheet music. A key feature of this book is that it combines the melodic aspect with the step-by-step development of playing techniques using both hands. Furthermore, it addresses the scientific and academic aspects of the sequence of modes, which include whole and half-step intervals. These are: Maqam Ajam and the modulation to Nahawand, Kurd, and Higaz, as well as the positioning within a specific Maqam family corresponding to the “es” and “Is.” I have written the exercises and musical pieces in these four keys, which extend up to seven “es” (flat) and seven “is” (sharp). This makes this book very unique, as it enables the student to play pieces and exercises in all keys. On the other hand, it represents something new in the theory of Arabic and Oriental music.

A book featuring a wide selection of Eastern music, including melodies, longas, songs, and musical introductions in various maqams. It is divided into three sections and is used by oud students in their weekly lessons.

My Works is a book that brings together all the musical pieces I have composed for the oud, arranged chronologically from my earliest work to my most recent.

مؤلفاتي هو كتاب يضم جميع المقطوعات الموسيقية التي كتبتها للعود، مرتبة ترتيبًا زمنيًا يبدأ من أول عمل وصولًا إلى أحدثها.